การเข้าเรียนครั้งที่ 3

วันนี้ไม่ได้เข้าเรียน  เนื่องจาก...ขอเวลามาซ้อมลีดมหาลัยค่ะ..^^

การเข้าเรียนครั้งที่ 2

วันศุกร์ที่ 15 พศจิกายน 2556
เวลาเข้าเรียน 14.10น.   เวลาเลิกเรียน 17.30น.

          การเรียนในครั้งนี้อาจารย์ได้อธิบาย ความหมายของคณิตศาสตร์,ทฤษฎีพัฒนาด้านสติปัญญา,เด็กสามารถพัฒนาการอนุรักษ์ได้โดยอะไรบ้างนั้นก็คือ การนับ การจับคู่ การเปรียบเทียบรูปทรง ปริมาตร เรียงลำดับ และการจัดกลุ่ม,หลักการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์

และหลังจากนั้นอาจารย์ก็ได้แจกกระดาษ แจกสีไม้ สีเมจิก และมีคำสั่งว่าให้วาดสัตว์อะไรก็ได้ที่มีขาเยอะๆ ผลงานของดิฉัน คือ ผีเสื้อแสนสวย มีหกขา เมื่อวาดรูประบายสีเสร็จแล้ว อาจารย์ได้มีคำสั่งมาใหม่อีก คือ ให้ทำรองเท้าใส่กับสัตว์ที่เราวาดมา ใครวาดสัตว์ที่มีขาเยอะก็ต้องใส่กันเยอะๆ ....

 

ความรู้ที่ได้รับในสัปดาห์นี้

                     ได้เรียนรู้เกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับเด็กปฐมวัย และได้ทำกิจกรรมวาดรูประบายสีใส่รองเท้าให้กับสัตว์ที่เราวาดมา การทำกิจกรรมนี้จะทำให้เด็กๆได้ฝึกการนับเลข ได้ฝึกความคิด การวาดรูป การระบายสี การออกแบบทำรองเท้าให้กับสัตว์ที่วาดอีกด้วย

การเข้าเรียนครั้งที่ 1

วันศุกร์ 8 พฤศจิกายน 2556
เวลาเข้าเรียน 14.10 น.  เวลาเลิกเรียน 17.30 น.

          การเรียนของคาบแรกนี้  อาจารย์ได้แจกคอสสิลีบัสและได้พูดคล่าวๆถึงการเรียน การสอน และคะแนนกับเกรด หลังจากนั้นอาจารย์ก็ได้แจกใบเช็คเข้าคาบเรียนและก็อธิบายการที่จะได้ปั้มตัวการ์ตูนเพิ่มก็คือ การกล้าแสดงออกที่จะไปพูดหน้าชั้นเรียน หลังจากนั้นอาจารย์ก็แจกสีไม้ สีเมจิก และกระดาษ ให้พวกเราทำ Mind Map เกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจของเราที่มีต่อวิชาการจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย และอาจารย์ก็ให้เพื่อน 2 คน ออกไปพูดเกี่ยวกับ  Mind Map ที่ตัวเองทำว่ามีความรู้มากเกี่ยวกับวิชานี้ยังไงบ้าง...

                            

ความรู้ที่ได้ในสัปดาห์นี้
                 
                   ได้รู้ถึงจุดประสงค์ที่แท้จริงของวิชานี้ว่าเราจะมีการจัดประสบการณ์ให้เด็กยังไงและจะสอนเด็กด้วยวิธีแบบไหนบ้าง ที่ถูกต้อง